Algoritmos con propósito
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Algoritmos con propósito examina las herramientas de inteligencia artificial que ya circulan por las aulas con una pregunta exigente: qué aportan a una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible que le dan sentido.
La obra pone en diálogo la investigación internacional con la experiencia de 150 docentes y cinco expertos, y analiza nueve herramientas, de Duolingo a Khan Academy, frente a criterios que van de la personalización del aprendizaje a la protección de datos.
Para docentes, equipos directivos y responsables de política educativa, propone estrategias concretas para integrar la IA con ética y con propósito, sin perder de vista a quienes la tecnología puede dejar atrás.
Índice de la obra
- TRAVESÍA IEL HORIZONTE: EDUCACIÓN, INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y AGENDA 2030
- Capítulo 1EDUCAR PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
- Capítulo 2LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL ENTRA EN EL AULA
- Capítulo 3PERSONALIZAR, ANTICIPAR, ACOMPAÑAR: LO QUE DICE LA INVESTIGACIÓN
- Capítulo 4EQUIDAD, ÉTICA Y POLÍTICA: LAS CONDICIONES DE LA IA EDUCATIVA
- TRAVESÍA IILA VOZ DEL AULA: DOCENTES, EXPERTOS Y HERRAMIENTAS
- Capítulo 5LO QUE PERCIBEN DOCENTES Y EXPERTOS
- Capítulo 6NUEVE HERRAMIENTAS ANTE LOS ODS
- TRAVESÍA IIIDEL DIAGNÓSTICO A LA ACCIÓN
- Capítulo 7LOS DESAFÍOS ÉTICOS Y TÉCNICOS
- Capítulo 8INTEGRAR LA IA CON PROPÓSITO
Máster Universitario en Inteligencia Artificial
ORCID: 0009-0008-4077-6504
María José Arrieche Mujica es máster universitario en Inteligencia Artificial y especialista en tecnología. Su trabajo se sitúa entre la infraestructura digital y la automatización creativa: se formó en arquitectura de redes y desarrollo web full-stack, y diseña y despliega sistemas de red y plataformas web escalables que sostienen el crecimiento digital de las organizaciones. Incorpora flujos de trabajo con inteligencia artificial a la gestión de operaciones y servicios, produce recursos visuales con herramientas de edición basadas en esa misma tecnología y diseña estrategias para redes sociales que dan coherencia a la comunicación de marca. Su investigación sobre el uso educativo de la inteligencia artificial y su aporte a los Objetivos de Desarrollo Sostenible dio origen a este libro.
Datos de la obra
| Colección | Colección Investigación · Nº 3 |
| ISBN (digital) | 978-980-19-0587-5 |
| Depósito Legal | LA2026000142 |
| Enlace permanente | https://doi.org/10.37843/ed20.inv.0003 |
| Publicación | noviembre de 2026 |
| Idioma | Español |
| Licencia | Todos los derechos reservados |
| Edición | Primera edición digital, 2026. |
| Páginas | 132 |
| Formato | 140 × 210 mm |
| Palabras clave | inteligencia artificial · educación · Objetivos de Desarrollo Sostenible · tecnología educativa · equidad educativa |
Cómo citar esta obra
Arrieche Mujica, M. J. (2026). Algoritmos con propósito: La inteligencia artificial educativa ante los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Editorial Docentes 2.0. https://doi.org/10.37843/ed20.inv.0003
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