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Grupo Docentes 2.0 Editorial Docentes 2.0
Editorial Docentes 2.0 Editorial académica · Libros sobre educación, tecnología e investigación

De la investigación al libro.

Transformamos tesis en libros que se leen fuera de la academia, y publicamos obras inéditas. Cada obra se publica con sello, ISBN y DOI Crossref.

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Sello editorial del Grupo Docentes 2.0.
Apertura de capítulo

A la derecha, una página real de una obra publicada. Autopoiesis Gerencial · Travesía I · Colección Investigación n.º 1

Editorial Docentes 2.0 es el sello del Grupo Docentes 2.0, que sostiene además una revista arbitrada, un congreso internacional y un premio iberoamericano.

La investigación que no se lee no transforma nada. Miles de tesis rigurosas terminan cada año en repositorios que casi nadie visita, mientras los docentes que podrían aplicar esos hallazgos nunca llegan a conocerlos. Este sello existe para cerrar esa distancia.

No somos una imprenta ni un servicio de autopublicación: seleccionamos, evaluamos y acompañamos editorialmente cada obra que publicamos. El libro era el formato que le faltaba a este ecosistema, y lo añadimos con el mismo criterio que el resto: evaluación previa, proceso transparente y respeto por la autoría.

Que una investigación deje de ser un documento archivado y se convierta en un libro que alguien lee, cita y aplica en su aula.
El oficio

Lo que hacemos se ve por dentro.

Cuatro decisiones de composición de una obra publicada. No son adornos: son la diferencia entre un archivo y un libro.

Cada capítulo empieza donde se ve
Cada capítulo empieza donde se veEl lector sabe siempre dónde arranca una idea y puede volver a ella. La cita y la pregunta de apertura le dicen, antes de entrar, de qué trata el capítulo y si le interesa.
Las figuras se pueden citar
Las figuras se pueden citarCada figura lleva número, pie y fuente. Así otro investigador puede citarla y el autor conserva la autoría de lo que hizo. Una imagen sin fuente no sirve para nada de eso.
La obra existe para los catálogos
La obra existe para los catálogosISBN, depósito legal, DOI y licencia. Es lo que permite que el libro se encuentre, se cite y se indexe. Para el autor, la diferencia entre compartir un archivo y tener una obra publicada.
Se lee sin cansarse
Se lee sin cansarseUna línea que no obliga a rastrear con la vista, y el título de la obra y el número de página siempre a mano para citar o retomar la lectura donde se dejó.

Una tesis y un libro no son el mismo texto.

Diferencias entre el texto de una tesis y el de un libro, fila por fila
En la tesis En el libro
Título descriptivo y extenso, con variables y población Título que nombra la idea y convoca a un lector
Capítulo de metodología extenso, exigido por el jurado Método sintetizado en lo que el lector necesita para confiar
Marco teórico exhaustivo, orientado a demostrar lecturas Antecedentes integrados en el argumento, sin catálogo de autores
Estructura defensiva: marco, método, resultados, discusión Estructura narrativa: problema, hallazgos, implicaciones, aplicación
Repeticiones deliberadas entre capítulos Cada idea, una vez, en su lugar
Lector: los miembros de un jurado Lector: docentes, directivos e investigadores de otras áreas

No publicamos tesis maquetadas. Publicamos libros nacidos de una tesis.

¿Tiene una tesis defendida o un manuscrito inédito?

Cuéntenos qué ha investigado y escrito. Le responderemos con una valoración editorial honesta.

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