Líneas editoriales

Colecciones

Dos líneas con públicos distintos y un mismo estándar editorial. La colección de una obra la determina su destinatario, no únicamente su tema.

Para la comunidad académica

Colección Investigación

Monografías, tesis doctorales y de maestría transformadas en libro, e investigaciones que aportan conocimiento nuevo sobre educación, tecnología educativa, formación docente y gestión educativa.

Público: Investigadores, docentes universitarios, estudiantes de posgrado y profesionales que necesitan fundamento.

Criterio de pertenencia: la obra aporta conocimiento nuevo. Su destinatario natural es la comunidad académica.

Nº 2

Investigar para Transformar

Ruth Mujica-Sequera

Nº 1

Autopoiesis Gerencial

Nora Panza de Ferrer · Ruth Mujica-Sequera

Para el docente que enseña mañana

Colección Aula

Guías prácticas, experiencias de aula documentadas, recursos didácticos y obras sobre innovación aplicada: publicaciones pensadas para llevarse directamente a la práctica docente.

Público: Docentes de todos los niveles, coordinadores pedagógicos y formadores.

Criterio de pertenencia: la obra aporta práctica aplicable. Una tesis convertida puede pertenecer a esta colección si la transformación editorial la reorienta hacia el uso en el aula.

Primeras obras en preparación. ¿Tiene una obra para esta colección?